この取組は、各種学力調査の結果から見出された児童生徒のつまずきに対して、補充学習を組織的に行うことにより、基礎・基本的な内容の定着や活用力の育成を図ることを目的としています。

小学校は国語・算数、中学校は国語・社会・数学・理科・英語の教科について、児童生徒の実態に応じて、プリント を活用した学習や、タブレットを活用した学習を通して、確かな学力向上に向けた取組を進めています。